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试论构建高中物理生本课堂的有效教学策略
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摘要
所谓生本课堂,实际上就是一种“以学生发展为本”的课堂教学模式,通过改进原有的物理课堂教学模式,让学生在教师的引导下进行自主学习、合作学习和探究学习,以此来提高学生的物理能力,满足学生终身发展的需要.构建高中物理生本课堂,有助于激发学生对于物理的学习兴趣,更加牢固地掌握基本的物理知识和技能;
作者
赵攀
机构地区
诸暨市牌头中学
出处
《中学物理》
2015年第11期20-21,共2页
关键词
课堂教学模式
高中物理
有效教学策略
“以学生发展为本”
自主学习
探究学习
合作学习
物理能力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学物理
2015年 第11期
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