自由选择 主动探究——《晨读》教学片段
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1袁卫琼.“段的结构”教学谈[J].四川教育,1997,0(Z2):33-33.
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2徐子杨.晨读[J].广东第二课堂（小学版）,2011(3):23-23.
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3杨梦蝶.晨读[J].少年时代（中高年级）,2011(7):99-99.
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4王薇,赵彪.《晨读》重点段教学设计与评析[J].陕西教育（教学）,1999,0(9):29-29.
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5刘继青.指导观察 启发思维——《晨读》教学设计[J].山东教育,1995,0(Z2):49-49.
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6韩石华.《晨读》课堂纪实[J].辽宁教育,1995(Z2):64-66.
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7欧阳镇原.观察·理解·想象——《晨读》教学设计[J].小学语文教学,1997,0(Z1):66-66.
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8王咏梅.《晨读》《师生情》与看图学文的课堂结构[J].辽宁教育,1995(Z2):62-63.
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9陈天金.《晨读》一课的教学建议[J].小学语文教学,1995(Z1):44-45.
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10龙宅俊.小学语文第五册训练重点提要（一）──怎样理解词语[J].江西教育（管理版）（A）,1995(Z1):47-48.
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