高中数学《极坐标系与参数方程》的教学研究被引量：4

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摘要随着新课标改革进程的不断深入发展,素质教育在教学活动中的推广与应用越来越成为当代主要的教学方式.在高中数学的教学过程中,推行素质教育即要求教师帮助学生将课本上的理论知识与现实生活有机地结合起来.以高中数学选修4.4的重点教学内容《极坐标系与参数方程》为例,单纯的理论性教学已不能满足新课改的要求,教师在教学活动中应当以这一知识点为切入口,引导学生学以致用,积极发展新型教学方式,完善教学理念.

作者黄硕士

机构地区福建省南安市蓝园高级中学

出处《数学学习与研究》 2015年第18期7-7,共1页

关键词高中数学极坐标系参数方程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第18期

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