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创设生活情境,提高初中数学教学效率
被引量:
1
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摘要
初中学生在初中阶段所必须要学习的是一门非常重要的基础性文化学科,它对于学生逻辑思维能力的开发非常重要.因此,必须加强初中数学这门学科的教学效果,不断提升初中数学的教学效率.随着素质教育改革的不断推进,情境教学是被实践证明了的非常有益于提升教学效率的途径.本文主要分析了情境教学在提升初中数学教学效率中的应用.1.立足教材基础,辐射生活教学内容教材的内容是教师进行数学教学最为根本的参考内容.
作者
成志贵
机构地区
江苏省扬州市江都区小纪镇吴堡中学
出处
《数学学习与研究》
2015年第18期14-14,共1页
关键词
初中数学教学
生活情境
情境教学
教学效果
素质教育改革
文化学科
实践证明
数学学习兴趣
课堂气氛
工程承包公司
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2015年 第18期
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