浅谈提高数学课堂教学效果的几点做法

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摘要在新一轮课堂教学改革的今天,我们每一位教师不免感慨：教学难,教好数学更难.要提高数学课堂教学效果并不是靠增加课时,主要靠提高每堂课的教学效益.不管用什么样的方法,关键还在教师本身,教师的基本素质,教学水平和教学方法都与教学质量息息相关,密不可分.那么,如何提高数学课堂教学质量,根据本人多年来的教学效果和平时的教学实践谈几点肤浅的看法.

作者权健

机构地区甘肃省灵台县城关中学

出处《数学学习与研究》 2015年第18期46-46,共1页

关键词课堂教学自学能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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