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小学数学教学中如何引导学生自主学习被引量：2

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摘要随着学习型社会的发展,终身学习已经成为一名学生的基本意识与基本功.能够自主开展学习活动的学生,才能成为学习活动的主体.小学数学教学,是培养小学生数学能力与数学思维的教学活动.在小学数学教学中引导小学生进行自主学习,有利于提高学生的学习地位,更能培养小学生良好的学习习惯,使自主学习逐渐发展成为终身学习,促进学生综合素质的提升.

作者舒国平

机构地区浙江省兰溪市柏社乡水阁辅导完小

出处《数学学习与研究》 2015年第18期154-154,共1页

关键词小学数学教学活动自主学习方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第18期

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