如何营造小学数学高效课堂

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摘要在课堂教学中把以往的＂鸦雀无声＂变成＂畅所欲言＂,＂纹丝不动＂变成＂自由活动＂,＂注入式教学＂变成了＂自主探索＂.要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力.课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,

作者陈智勇

机构地区福建省安溪县祥华乡珍山小学

出处《数学学习与研究》 2015年第18期160-160,共1页

关键词课堂教学新课标要求合作探究小组讨论发散性因材施教原则情感沟通认知基础解决疑难求异性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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