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幸福课堂的模样

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摘要以往的程序设计起始课，要么数字、符号满堂灌，要么艰涩冰冷，缺失温度和乐趣。这次，我选择“出走”，在呈现基本的教学任务和学习指导后，把课堂还给学生，让他们追望并实现世界上第一个程序“Hello，World!”，

作者陆平

机构地区江苏淮阴中学

出处《中小学信息技术教育》 2015年第11期1-1,共1页

关键词课堂模样幸福程序设计 World 学习指导教学任务满堂灌

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中小学信息技术教育

2015年第11期

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