期刊文献+

让学生和你一起录制微课视频 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 问题的提出 如何在教学中激发学生学习兴趣,发挥学生学习的主动性,是广大教师一直探究思考的问题。在倡导教育信息化及国际化的今天,在教育教学中,也提倡信息技术与学科教学的深度融合,鼓励教师充分有效地利用信息技术激发学生的学习兴趣,
作者 吴万岭
出处 《中小学信息技术教育》 2015年第11期95-96,共2页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1规划编辑专家组.教育信息化十年发展规划(2011-2020)解读[M].北京:人民教育出版社,2012.
  • 2白聪敏.翻转课堂:一场来自美国的教育革命[J].广西教育,2013(8):37-41. 被引量:90
  • 3钟晓流,宋述强,焦丽珍.信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J].开放教育研究,2013,19(1):58-64. 被引量:3057
  • 4黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术教育,2013(4).
  • 5Randall S instoictiona information Technology Davies. Flipping the technology integration in systems spreadsheet course Research and Development, classroom and a colleoe--level [J]. Educational 2013.
  • 6Marco Renchetti.The VOLARE Methodolosy: Using Technolosy to Help Chensing the Traditional Lecture Model [J]. THCH--EDUCA--TION 2010.

二级参考文献4

共引文献3443

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部