摘要
《单片机应用技术》是一门实践性和实用性很强的电类专业课程,传统的教学模式难以适应单片机课程的教学。为实现实践创新型人才的培养目标,本文针对单片机应用技术课程教学中存在的问题,总结以往成功教学的经验,对单片机应用技术课程的教学内容、教学模式、以及考核评价体系等方面进行改革。通过课程教学改革,学生主动参与教学的积极性得到提高,学生的实践能力和创新意识有了较大的提高,有效的提高了学生的综合素质。
出处
《福建电脑》
2015年第10期147-148,共2页
Journal of Fujian Computer