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品味汉字承载的传统文化——小学低年级语文教学中古汉字与传统文化研究
被引量:
1
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摘要
2014年3月26日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出在中小学“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系”,“在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容”,“增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重”。
作者
陆常波
机构地区
安徽省铜陵市瑞龙小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2015年第11期45-46,共2页
关键词
传统文化研究
低年级语文教学
中小学
中华优秀传统文化
古汉字
品味
教育指导纲要
文化教育系统
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2015年 第11期
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