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通过药理学实验教学改革培养学生科研能力初探
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摘要
通过强调实验基本操作、开设综合性实验、引入双盲法、强化实验报告撰写等途径,进行药理学实验教学改革,培养医学生科研能力。
作者
刘莲
刘珍珍
胡娅
王贵林
余大海
余万桂
机构地区
长江大学医学院
出处
《长江大学学报（自科版）（下旬）》
2015年第10期76-77,共2页
Journal of Yangtze University
基金
湖北省教育厅教学研究基金资助项目(2011233)
关键词
药理学
实验教学
科研能力
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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