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摘要作品制作方法：两个纸箱相拼、长度为46厘米、宽度为28厘米，高度为73厘米的长方体、在纸箱上挖出圆形，三角形．菱形等几何图形．轿子侧身圆孔之间的距离是10厘米．适用幼儿自主调节高度设置玩法，如图：

作者胡丽霜程术君冯雪蒋秀琼

机构地区重庆市沙坪坝区西永第一小学幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2015年第10期23-23,共1页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词几何图形长方体三角形纸箱宽度距离圆孔

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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今日教育（幼教金刊）

2015年第10期

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