期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小班化教学中小组合作学习策略的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小班化教学成为一种趋势的情况下,小组合作学习显得尤为重要。目前,这种学习方式已被广大教师普遍接纳,并且有意识地运用到自己的课堂教学中去,从而激发了学生兴趣,活跃了课堂气氛,提高了教学效益。本文就在小班化教学中如何实施小组合作学习做了初步的探究。
作者
李元慧
机构地区
长春市宽城区中储粮吉林希望小学
出处
《吉林省教育学院学报》
2015年第11期119-120,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
小班化教学
小组合作
策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李玉平.课堂开放了怎么办[M].北京:北京师范大学出版社.2009.
2
成都师范银都小学.小班化教育课堂教学[M].成都:四川大学出版社,2009:10.
共引文献
5
1
李善中.
“对话教学”在高中地理教学中的应用研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2010(5):74-76.
2
喻莉,王中华.
反思十五年来我国小班化教育[J]
.现代中小学教育,2013,29(8):6-9.
被引量:3
3
熊金菊.
小班化教育背景下学生个性化学习的实施路径[J]
.教育发展研究,2013,33(18):40-44.
被引量:1
4
陈蕊.
情感教育在小班化教学中的实践[J]
.学周刊(上旬),2015(1):126-127.
5
芦敏.
浅谈微课程的制作与应用[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2015,30(8):129-130.
被引量:1
1
单晓华.
小组合作学习在小学科学课堂中的实践[J]
.大观周刊,2012(47):282-282.
2
唐桂莲,王林坤.
美术小组合作学习策略初探之我见[J]
.课外阅读(中下),2012(9):265-265.
3
滕维珍.
数学教学中运用小组合作学习策略[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(10):111-111.
4
学校:普陀区朝春中心小学 小组合作学习策略[J]
.上海教育,2012(23):74-75.
5
刘娜.
小学语文小组合作学习策略浅议[J]
.教育艺术,2013(8):51-51.
6
陈华.
改进学习方法 激发学习热情[J]
.思想政治课教学,2011(9):38-39.
7
朱瑜洁.
浅谈初中英语小组合作学习策略[J]
.文理导航,2011(19):20-20.
被引量:8
8
丁永祥.
思品教学中小组合作学习策略探究[J]
.成才之路,2014,0(29):52-52.
9
叶惠玲.
小组合作学习策略帮助形成良好学风的探索[J]
.师道(教研),2014,0(11):77-77.
10
陈井玉,高臣.
如何有效运用小组合作学习策略[J]
.吉林教育(教研),2012(8):63-63.
吉林省教育学院学报
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部