期刊文献+

小班化教学中小组合作学习策略的研究

下载PDF
导出
摘要 在小班化教学成为一种趋势的情况下,小组合作学习显得尤为重要。目前,这种学习方式已被广大教师普遍接纳,并且有意识地运用到自己的课堂教学中去,从而激发了学生兴趣,活跃了课堂气氛,提高了教学效益。本文就在小班化教学中如何实施小组合作学习做了初步的探究。
作者 李元慧
出处 《吉林省教育学院学报》 2015年第11期119-120,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李玉平.课堂开放了怎么办[M].北京:北京师范大学出版社.2009.
  • 2成都师范银都小学.小班化教育课堂教学[M].成都:四川大学出版社,2009:10.

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部