高等学校青年教师教学能力现状与提升策略研究

我国高校青年教师虽然具有很多自身的优势,但是教学能力仍存在一定的问题。具体表现在对教学投入热情不足、教学方法和手段单一、教学反思的意识和能力欠缺等,高校应从个人、学校和政策制度三个方面着手研究提升策略,构建青年教师教学能力发展体系,满足社会对高校培养高质量人才的需求。