后现代主义视域下的高校专业外语2P+5M课程体系的设置与教学被引量：1

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摘要在新形势下,为实现培养高素质复合型外语人才的目标,需要创建科学的课程体系。借鉴后现代主义课程观,创建适合专业外语的"2P+5M"课程体系,包括2个平台及5个模块的课程设置与操作,具有丰富性、循环性、关联性和严肃性的特点。该课程体系可以解决教师如何"教"及学生如何"学"的两个问题。

作者王亦兵隋丹妮

机构地区沈阳大学外国语学院

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2015年第5期120-123,共4页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基金 2014年度辽宁省教育厅科学研究一般资助项目"基于后现代主义架构高校专业外语2P+5M课程体系研究"的阶段性成果负责人:王亦兵编号:w2014299

关键词后现代主义专业外语 2P+5M课程体系教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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