CBI教学模式下大学英语听力教学改革研究

中国的英语教学已由注重词汇语法的传统教学向语言运用能力培养的教学方式转变。而听力教学由于重视程度差而起步较晚,是大学英语教学中最薄弱的环节。因此,大学英语听力教学的改革引起了英语同仁的高度重视。CBI主题式教学在大学英语听力教学中的应用必然能解决英语听力教学中的问题,提高学生英语听力理解水平及学生的英语语言运用能力。这符合教育部倡导的英语教学改革的大趋势。