摘要
教学能力是专业化教师应具备的核心能力。教育实习是培养职教师资人才的平台,也是评估实习生教学能力的有效途径。文章透过教育实习平台,从实习生的角度入手,在问卷调查和访谈的基础上,分析影响职教师资人才教学水平的主要因素,并提出进一步提升教学能力的策略:加强对中职学生学习特点及心理的教学和引导、多侧面强化中职教学方法的训练、构建开放式实训室以增强学生专业技能、日常教学注重学生学习能力的培养。
出处
《教育教学论坛》
2015年第44期23-25,共3页
Education And Teaching Forum
基金
广东省教育科学规划课题(2010tjk106)
广东省高等教育教学改革项目:校企协同创新高技能旅游职教师资实践能力培养模式研究