摘要
由于受年龄段的影响,幼儿整体的认知能力以及行为习惯都普遍低下,不能很好地对周围的事物做出正确的判断。但是,幼儿内心的模仿意识和对外界信息的接受能力是很强的。正确培养幼儿对形体动作的节奏感和韵律感,有利于开发幼儿的智力,使他们成长中的思维能力不断地提高,接受新事物的速度不断地加快,注意力也会慢慢的集中。本文就幼儿形体动作节奏感、韵律感培养的有效途径做了深入探讨。
出处
《教育教学论坛》
2015年第44期52-53,共2页
Education And Teaching Forum
基金
省级青年资助课题:形体课教学对幼儿教育价值研究(ZJC2013072)