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民办高校公共音乐教育现状分析与对策研究——以湖南交通工程学院为例
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摘要
本论文立足于湖南交通工程学院音乐课程的现实状况,针对现存的一些主要问题,提出了有益的建议,希望这些对策措施,能够有助于湖南交通工程学院音乐课程的改进和发展。
作者
欧阳枚
机构地区
湖南交通工程学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第44期84-85,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
公共音乐
教育教学
现状分析
对策研究
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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