摘要
生物信息学是生物学与计算机科学交叉的前沿学科,由于专业性质及对学生培养要求的不同,生物信息学课程的教学内容也不尽相同。本文探讨了医学院校生物技术专业生物信息学课程建设和教学过程中的一些体会,重点讨论了如何做到理论与实践相结合,并将生物信息学的教学与其他专业课程和教师的科研联系起来,提高学生的实践能力。
出处
《教育教学论坛》
2015年第47期123-124,共2页
Education And Teaching Forum
基金
贵州省科技项目(黔科合J字2013]2058号和黔科合LH字[2014]7092号)
贵州省高校优秀科技创新人才支持计划(黔教合KY字2014]244)
贵阳市科技计划项目(筑科合同20141001]37号)
贵州省高等学校大学生创新创业训练计划(2013
NO.26)
