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应用型本科院校《机电控制工程》课程教学探索实践
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摘要
针对《机电控制工程》内容抽象、教学困难这一问题,结合应用型本科院校的培养目标,本文提出面向学生自适应学习能力培养的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学习热情,为社会培养具有自适应工作能力的应用型人才。
作者
郑理
刘鸿
机构地区
成都工业学院机械工程学院
成都大学电子信息工程学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第47期129-130,共2页
Education And Teaching Forum
基金
成都工业学院院级基金项目"应用型本科机械电子专业<机电控制工程>课程教学研究与实践"(项目编号:JG2013B20)
关键词
机电控制工程
自适应学习能力
学习热情
应用型人才
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育教学论坛
2015年 第47期
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