摘要
中高职教育衔接的核心是课程,课程体系的整体设计应突出职业能力的培养。药物制剂技术作为重点和优势专业,应针对当前3+2教育模式出现的问题,做好中高职课程体系的有效衔接。其对策有:人才培养目标和学制安排合理设计;职业基础能力、专项能力和综合技能整体设计;课程内容对接生产岗位一体化设计。
出处
《教育教学论坛》
2015年第47期216-217,共2页
Education And Teaching Forum
基金
山东省职教院2013年重点课题:五年制高职教育教学两段式衔接管理的调查研究(编号:2013zcj139)
