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互联网思维下在高中开展大型网络课程可能性研究 被引量:2

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摘要 自2012年以来,MOOC(Massive Open Online Course,大型开放式在线课程)因其大规模和开放性等特点,已成为国内外互联网领域的争论焦点。对MOOC实践进行深入的研究,既是MOOC当前发展的需要,也是其可持续发展的要求。当前,我国MOOC发展已成必然。
作者 俞乔桢
机构地区 上海市敬业中学
出处 《教育教学论坛》 2015年第47期255-257,共3页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献43

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  • 2林曾.学生热捧国外网络课冲击了谁,[N].中国教育报,2013-2-6.
  • 3邓晖.大规模在线开放课程汹涌来袭--在线大学:洪水猛兽还是“济世仙丹”[N].光明日报,2013-6-5.
  • 4姜澎.C9高校将共享在线开放课程探索跨校联合辅修专业培养模式[N].文汇报,2013-7-10.
  • 5沈敏.“开放在线课程”正在猛烈冲击传统大学.新华每日电讯,2013-7-19.
  • 6沈敏.“在线”教育改变大学[N],经济参考报.2013-7-26.
  • 7黄柏雪.不要过分依赖在线教有.计算机世界,2013-8-26.
  • 8高杨.MOOC开启互联网时代在线教育新模式.网络世界,2013-9-16.
  • 9邓晖.“面对MOOC,中国大学一要大胆,二要创新”--专访edX主席阿南特·阿加瓦尔教授[N].光明日报,2013-10-11.
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共引文献463

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