期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈信息技术与科学课程的有效融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从三个方面,对现代教育技术环境下信息技术与科学教学融合的策略进行了探讨,探索了新课程背景下科学教学的引用理论和媒体基本操作模式,强化信息技术和科学教学的有效融合,提高科学课程教学实效。
作者
杨凌
机构地区
怀化市教科院
出处
《发明与创新(初中生)》
2015年第7期47-49,共3页
关键词
现代教育技术
科学课堂
教学
策略
融合
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨树云.
浅谈科学教学与科技教育的有效融合[J]
.学生之友(小学版),2012(6):60-60.
2
张永林.
论思想政治工作与企业文化建设的有效融合[J]
.现代工业经济和信息化,2011,1(8):103-104.
3
王爱军.
多媒体教学与传统教学在大学英语教学中的有效融合[J]
.科技信息,2012(30):482-482.
4
王英明.
课前预设和课堂生成的有效融合教学案例两则[J]
.新课堂(数学版),2011(11):21-23.
5
闫青.
信息技术与科学课程整合的尝试[J]
.科技展望(幻想大王),2008(9):44-44.
6
邢楠.
解读大学英语教学的人文内涵[J]
.科技致富向导,2012(15):67-67.
7
刘柏君.
对物理课堂支教顶岗给学生带来的影响的研究[J]
.中国化工贸易,2013,5(2):238-238.
8
曹琳.
论微课程与传统大学英语教学的有效融合[J]
.大连民族学院学报,2014,16(4):475-477.
被引量:12
9
林建平,潘绵臻.
基于案例方法的管理研究发展探析:价值、经验及措施[J]
.文教资料,2015(5):149-151.
10
赵丽萍.
论德育与高中政治教学的有效融合[J]
.中学政史地(教学指导),2016,0(4):15-16.
发明与创新(初中生)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部