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中职语文课堂有效提问策略分析

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摘要 在新课程改革背景下,中职教师在进行课堂教学时,需要更加注重学生的自主学习能力和自主探究能力的培养。在中职语文教学中,教学模式及综合性学习更应该得到不同程度的开展,从而逐步培养学生的语文综合素养。文章从五个方面对如何实现有效提问,提高学生自主探究能力,培养学生语文综合素养进行了探讨。
作者 王丽芳
出处 《教师》 2015年第29期21-21,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1孔凡哲.上好课有效技能[M].长春:东北师范大学出版社.2009.
  • 2朱德民,颜景山.有效上课--问题·探究·对策(初中语文)[M].北京:光明日报出版社,2009.

共引文献3

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