高职英语教育之工具性与人文性的和谐统一

英语在国际性交际语言中占有重要的位置,各国都非常重视英语教育,我国也不例外。但是到目前为止,我国在英语教育方面仍然存在一定的弊端,大部分高校认为英语教学应该以工具性为重点,却忽视了英语教学的人文性。本文通过分析高职英语教育存在的问题,提出了合理的策略,以期实现高职英语教育工具性与人文性的和谐统一。