浅谈新形势下提升美术师范生基本素养的途径

本文从教师资格的改革入手,对高校、中小学及美术教育名家等社会各界对美术师范生基本素养的要求进行探讨,提出了美术师范生作为美术师资所必须独具的素养,并且对职业心理定位、教育教学能力、教学实习实践和科研创新能力这四条培养途径进行了具体思考。