基于“微课程”理念的高校商务英语专业教改创新研究

当前,基于＂微课程＂理念的高校商务英语专业教改创新,不仅需要明确工作的难点和重点,同时还需要全面结合基于＂微课程＂理念的高校商务英语专业教改创新的核心方向,更好地制订健全和完善的原则,更好地实现对基于＂微课程＂理念的高校商务英语专业教改创新的发展。本文将针对这一方面的内容展开论述,详细分析基于＂微课程＂理念的高校商务英语专业教改创新的核心环节和基本思想,同时更好实现真正意义上的基于＂微课程＂理念的高校商务英语专业教改创新的建设原则,旨在更好地实现对教学的创新。