摘要
分析数控维修人才需求、企业数控机床及系统的使用情况、企业对数控维修人才职业能力要求、人才培养模式,提出数控维修人才培养与产业需求对接举措,如产学合作创新人才培养模式、根据产业需求构建特色课程体系、加强校内实训基地建设等,为高职院校数控维修人才培养提供了有益的思路。
出处
《教师》
2015年第29期103-104,共2页
Teacher
基金
武汉市市属高校教研一般课题“数控维修人才培养模式探究”[课题编号:2014145]
湖北省教育科学“十二五”规划课题“《数控加工与编程》一体化教学模式改革研究与实践”[课题编号:2013B255]