软件服务外包专业“双师结构”教学团队建设的研究与实践

要解决软件服务外包教学团队建设中存在的问题,需要建立一支结构合理、职业化的＂双师结构＂教学团队。本文结合＂双师结构＂软件服务外包专业教学团队的内涵与建设要素分析,旨在希望在政府支持和相关制度的保障下,依托校企合作平台,开展多种形式的校企合作共建专业教学团队的实践活动。产业园区/企业、学校之间在实现互利共赢的基础上共建教师培训/实践基地,提高人才培养质量。