且行且思索，亦勤亦感恩

王海洋，一个在教育教学路上，有恒定方向与着力点，善于沉潜，长于思考的老师，诠释着为师者的职业要义。作为重庆市“未来教育家”培养对象，他怀揣梦想，并执着践行着多年来对教育的理解和思考：学科建设上，主张“言语”为总视点，与人合作，提出“3i语文”（知、思、诗）；教学实践上，坚持走强化内容综合、凸显思维元素、尊重学生自主的教学之路；教学管理上，主张“三教一体”，通过教研组和年级组双线并进，力求常规落实与项目创新相结合。