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让学生自主学习,破解高中数学"难学"迷局
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摘要
高中教学是一门高度抽象和高度逻辑的自然科学学科,也是高考题难易的风向标,大多数学生都恐慌高中数学的学习。
作者
黄小平
机构地区
江西省安远县第一中学
出处
《开心(素质教育)》
2015年第8期30-30,共1页
关键词
自主学习
高中数学
学生
破解
高中教学
科学学
风向标
高考题
分类号
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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开心(素质教育)
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