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六、七年级英语教学的衔接问题及解决方法
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摘要
一、六七年级英语教学的衔接问题 1.六七年级教学内容、教学任务方面不同。六年级英语是在教学中通过说、听、唱、演、玩等手段激发学生的学习兴趣,获得学英语的感性知识。而七年级英语要求学生在教学中依靠能听得懂英语、能说英语、会朗读英语、可以用英语写文章表达感情来掌握英语基础知识,获得学英语的理性知识,发展学生的英语交际能力。
作者
敖燕萍
机构地区
江西省芦溪县芦溪镇第二中学
出处
《开心(素质教育)》
2015年第8期34-34,共1页
关键词
英语教学
衔接问题
七年级
感性知识
教学内容
教学任务
学习兴趣
基础知识
分类号
H319 [语言文字—英语]
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