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巧中生奇,奇中生效

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摘要 身为教师,“年年岁岁课相似,岁岁年年生不同”,走上讲台十多年来,我一直担任小学语文教学,在很多课文的内容和授课环节已熟稔于心时,具体的课堂和具体的学生总能带给我不同的思考、激情和体验。
作者 林丹
出处 《开心(素质教育)》 2015年第8期47-47,共1页
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