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高校学生常见实用文体写作弊病及对策
被引量:
2
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摘要
高校学生在实用文体的写作运用中,常因漠视其规范性较强的程式,导致写作上的诸多弊病,本文就他们的一些具体症候作出分析,并指出相应对策,以便能够更加合理地操作应用文。
作者
王益
出处
《自贡师范高等专科学校学报》
2002年第1期39-42,共4页
Zigong Teachers College Journal
关键词
高校
学生
实用文体
对策
写作训练
中文专业
应用文写作
文学写作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H152.3 [语言文字—汉语]
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