摘要
《C语言程序设计》是学生刚进入大学所接触的第一门编程语言,加上课时有限,大多数学生都觉得很难、很抽象不好学,本文作者系统讨论了如何用最短的时间使学生掌握好指针的应用问题。经验表明,在讲解输入函数的时候便介绍计算机内部的存储和变量地址的含义,在数组应用时重点讲解数组名表示数组首地址含义,这都将为指针的讲解奠下基础,在讲解指针时,运用一些简单经典的例子来涵盖指针的所有知识,并取得了较好的效果。
出处
《教育教学论坛》
2015年第45期228-229,共2页
Education And Teaching Forum