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浅谈农村初中班主任管理工作中的难点与对策 被引量:1

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摘要 教育是我国一直重点培养的对象,而教育的过程离不开管理。在现代农村当中,其经济发展与城市相比较相对落后,学校中部分制度还尚未完善,班主任的教学重点都放在了初中生的学习成绩上,忽视了对学生的管理工作,使初中生在校期间常常出现各种问题,因此,本文针对农村初中班主任在管理工作中遇到的难点进行分析,再根据问题提出相关对策。
作者 张庆添
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第26期200-200,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1于亮.与素质教育模式相适应的中学班主任工作探析[J].现代阅读(教育版),2012,(10).
  • 2单彩忠.初中班主任开展班级德育教育工作的有效策略[J].现代阅读儆育版).2012,06(01):56-57.
  • 3康剑飞.细微之处显成效-农村初中班级管理工作点滴[J].科学咨询(教育科研).2013,09(04):21-22.
  • 4楼方.调控心态 捕捉时机 实现班主任工作科学化[J].天津市教科院学报,1995,7(5):58-59. 被引量:4

共引文献14

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