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浅谈小学音乐教学的生活化 被引量:1

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摘要 为更好地激发学生学习音乐的兴趣,沟通音乐与生活的关系,在小学音乐教学过程中应重视生活化。本文着重探讨了在教学中如何联系生活、如何让学生在生活化的情景中学习音乐、表现音乐。
作者 郑丹妹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第26期239-239,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部《现代中小学教育》2003年第10期.
  • 2《中小学音乐教育》杂志2009年11期.

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献7

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