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对中学书法教学的探讨

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摘要 中国书法历史悠久,博大精深,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。书法不仅仅是"技",是"艺",更是"道",它与中国文化相表里,有着深厚的文化内涵以及艺术价值和社会价值。在中学开展书法教育教学,不仅是传承中华民族优秀文化培养爱国情怀的重要途径;而且是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。如何正确、有效地引导,使书法艺术在青少年中得到保护,得到传承和弘扬,就成为教育界有识之士义不容辞的使命,也是我们每一位书法教育工作者在教学实践中思考和探索的问题。
作者 林旭慈
出处 《教育教学论坛》 2015年第46期244-246,共3页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈振濂.书法美学[M].陕西人民美术出版社,2000.
  • 2陈振濂.《书法与中国传统文化》讲稿[OL].2006-06,http://www .yhsf.org/html/jj tt-3/8/8760/l.htm.
  • 3王岳川.中国书法文化大观[M].北京:北京大学出版社,1995.959.

共引文献4

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