是分享,不是占有——由《土地的誓言》的一个教学片段说开去

在一堂市级公开课上我教了端木蕻良的《土地的誓言》，因为是一篇抒情散文，我把‘‘通过朗读品味语言，体察作者渗透于字里行间的思想情感”作为了本课的教学目标。整堂课我抓住“泛滥”一词，以“体味作者精准的语言”为核心，从‘为何泛滥：切入土地”、“如何泛滥：细读情感”、“泛滥之极：发出誓言”，几个板块展开教学，几个板块都是围绕着“走进课文。感受情思”来进行的，也就是在“文本中走一个来回”。