《剑桥二语习得综览》评介

1．引言 近20年里，二语习得研究，除了其传统的研究领域外，已逐步发展出许多新兴的研究领域，如在线虚拟状态研究、信息辅助语言学习、数字化读写能力、个体差异研究和以社会文化理论为基础的二语习得研究等。