幼儿教育小学化现象与建议

幼儿教育小学化就是把幼儿当作小学生来进行教育和指导。传统的幼儿教育观念、人才培养观念、相关教育部门对幼儿教育的不重视以及幼儿教育学科缺乏明确的指导等等各种不良因素的存在,为幼儿教育小学化提供了生存的空间。但是由于幼儿年龄和心智的限制,使得幼儿教育小学化是非常不科学、不合理一种的现象。本文对幼儿教育小学化现象进行了详细的阐述,并在此基础上提出了合理的建议,以尽量杜绝幼儿教育小学化的现象。