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精心设置“话题”是迈向好课的开始——以特级教师课堂话题教学为例

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摘要 语文课堂离不开师生与文本之间的对话。评价一堂好课,学生有话可说,有话想说,清晰地看到课堂中对话层层递进,由表及里地展开,学生语言和情感不断得以提升,这是优秀的语文对话课堂最直观的体现。而要达成这样的对话课堂,精心设置话题必不可少。
作者 张晓华
出处 《今日教育》 2015年第11期44-45,共2页 Education Today
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