新课改背景下初中文言文教学探析

文言文是记录我国悠久文化的主要形式,向当代初中生展示传统社会生活及古老文化。文言文的学习是向学生传递传统文化的重要形式,通过学习文言文,不仅能够帮助学生汲取传统的文化精粹,同时还能够提升学生的语文学习能力。然而,很多文言文距今较久远,学生阅读较困难,加上文言文中生僻字词较多,难以理解,故教学面临较大困难,必须引起重视。