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几何方法在大学数学教学中的应用
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摘要
在大学数学的课堂教学中,如何应用几何方法培养学生的逻辑与直观相结合的完备的思维能力体系,是一个值得研究的问题。大学数学课程是高等教育各个环节的必修课程,它在高等教育过程中占有非常重要的地位。该课程具有高度的抽象性,学生在学习过程中难免会遇到些困难。以往的大学数学教学往往过多地关注结论的推理和演绎,
作者
王辉
机构地区
南京邮电大学理学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2015年第10期88-89,共2页
基金
南京邮电大学教学改革研究项目
项目编号:JG00715JX33
关键词
大学数学
数学教学
几何方法
应用
必修课程
课堂教学
能力体系
高等教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教书育人(高教论坛)
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