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用国学经典打好学生精神的底子
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摘要
国学经典教育是一种传承中华文明、培养学生人格的养成教育,然而多被当前应试教育的现实所忽视。本文基于现实,从4个方面阐述了国学经典教育的内涵与意义,并指出了实施国学经典教育的5条基本途径:课堂渗透、诗文诵读、专题讲座、社会实践、文化对话。
作者
陈永睿
机构地区
安徽省六安市叶集中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2015年第11期61-64,共4页
New Curriculum Research
关键词
语文养成教育
国学经典
熏陶渐染
涵咏体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2015年 第11期
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