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引领学生从名著中汲取人生智慧——以《<红楼梦>选读教学》为例

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摘要 引领学生阅读经典名著永远是语文教师天经地义的正统。阅读经典名著就是要把握作家脉搏的跃动,与高贵的灵魂共舞;走进作品人物的情感世界,随跃动的情思起舞,感悟名著中的国学精髓,为自己插上放飞心灵的文化翅膀;体验名著中的语言魅力,在语言的森林垦自由呼吸。
作者 胡云信
出处 《新课程研究(上旬)》 2015年第11期65-68,共4页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1邸瑞平.《红楼漫拾》[M].南昌:江西教育出版社,1999.
  • 2胡云信.美是亲近所得感悟生命之真寻寻觅觅探红楼[J].中学语文教学,2010.
  • 3赵克明.“语文养成教育”实施细节初探[J].语文教学通讯(高中)(A),2015,0(1):19-21. 被引量:3

共引文献2

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