小学生素质拓展作业应具可操作性和实现意义

对于参与孩子的作业,支持和反对两派,哪派家长更多？在爸妈心中,哪一类作业才算做“奇葩”？原本初衷是增进亲子关系的作业,为何会引起争议？学校应该如何布置作业？家长又该扮演怎样的角色？著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,学校和家长都在孩子的成长中有重要的作用,但是他们的责任是各司其职,而不应混为一谈。他说：“学校是知识教育,家长更多的是亲情交流。