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差异合作学习在初中羽毛球课堂教学中的运用研究
被引量:
1
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摘要
一、引言 每个人的生活环境不同、生活际遇不同、智力发展不同造成了人与人之间存在不同程度的差异。这种差异是随着时间推移和外界环境变化而逐渐形成的。学生个体之间毋庸置疑也会存在或多或少的差异,这种差异的客观存在给我们的课堂教学产生了一定的影响。
作者
张蕊
机构地区
江苏省扬州市树人学校
出处
《基础教育参考》
2015年第21期57-60,共4页
Basic Education Review
关键词
课堂教学
合作学习
羽毛球
初中
生活环境
生活际遇
智力发展
环境变化
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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